МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ РОДНОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА «ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ» В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ РОДНОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА «ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ» В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

Authors

  • Рашидова Мехрия Музаффаровна Независимый исследователь Бухарского государственного университета

Keywords:

языковое обучение, чтение, говорение, письмо, аудирование, коммуникативные упражнения, интерактив

Abstract

В данной статье описано использование различных интерактивных методов, в частности, использования метода «Работа над проектами», на уроках родного языка в начальных классах. Кроме того, существуют мнения об эффективности использования интерактивных методов в образовательном процессе.

Downloads

Published

2024-03-19

How to Cite

Музаффаровна, Р. М. . (2024). МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ РОДНОГО ЯЗЫКА НА ОСНОВЕ ИНТЕРАКТИВНОГО МЕТОДА «ПРОЕКТНОЙ РАБОТЫ» В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ. Actual Problems in Higher Education in the Era of Globalization: International Scientific and Practical Conference, 7, 31–34. Retrieved from https://conferenceseries.info/index.php/education/article/view/1632

Issue

Vol. 7 (2024): Actual problems in higher education in the era of globalization: International scientific and practical conference

Section

Articles