BO‘LAJAK TARBIYACHILARDA MILLIY HUNARMANDCHILIK VA AMALIY SAN’ATGA DOIR PROFESSIOGRAMMANI TAKOMILLASHTIRISHNING AYRIM MASALALARI

Abstract

Bugungi kunda ta’lim sifatini oshirish, shu jumladan, bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti tarbyachilarini milliy hunarmandchilik va amaliy san’atni tatbiq etish professiogrammasiga ega kadr sifatida tayyorlash tizimini yaxshilash davlat organlari qarorlari, olimlarning tadqiqotlari, jamoat arboblarining chiqishlarida alohida ko‘rsatib o‘tiladi. Sifatli maktabgacha ta’limni amalga oshirish mamlakatimizda zarurat sifatda qaralayotganii hukumat farmon va qarorlarida alohida qayd etilgan.