MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MANTIQIY VA MATEMATIK RIVOJLANISHI VA O'QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI

MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MANTIQIY VA MATEMATIK RIVOJLANISHI VA O'QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI

Authors

  • Esonova Malohat Akilovna Qo'qon davlat pedagogika insituti dotsenti
  • Jo`raboyeva Xayotxon Qo‘qon davlat pedagogika instituti talabasi

Keywords:

BOLALARNI MANTIQIY

Abstract

Bolada matematik tushunchalarni shakllantirishda muammoli taʼlim katta ahamiyatlidir. Muammoli taʼlim - bu didaktik tizim boʻlib, pedagog (tarbiyachi)larni muammoli xarakterdagi savollarni yechishga jalb qilishni nazarda tutadi. Psixologlar fikrlash muammoli vaziyatdagi savoldan boshlanadi, deb hisoblaydi. Shuning uchun muammoli vaziyat muammoli taʼlimning asosini tashkil qiladi, muammoni yechish uchun sharoit yaratadi.

Downloads

Published

2023-11-30

How to Cite

Akilovna, E. M. ., & Xayotxon, J. . (2023). MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MANTIQIY VA MATEMATIK RIVOJLANISHI VA O’QITISHNING ZAMONAVIY TEXNOLOGIYALARI. Actual Problems in Higher Education in the Era of Globalization: International Scientific and Practical Conference, 5, 32–35. Retrieved from https://conferenceseries.info/index.php/education/article/view/1505

Issue

Vol. 5 (2023): Actual problems in higher education in the era of globalization: International scientific and practical conference

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)