ЎЗБЕК ТИЛИДА ТАСВИРИЙ ВА ТАҚЛИДИЙ БИРЛИКЛАРНИНГ СЕМАНТИК-ГРАММАТИК ИМКОНИЯТЛАРИ

ЎЗБЕК ТИЛИДА ТАСВИРИЙ ВА ТАҚЛИДИЙ БИРЛИКЛАРНИНГ СЕМАНТИК-ГРАММАТИК ИМКОНИЯТЛАРИ

Authors

  • Aliboeva Nilufar Makhamatali kizi Doctor of Philosophy (PhD)

Abstract

Тақлид ифода бирликларининг тилдаги бошқа лексемалардан фарқли жиҳати шундаки, улар тилнинг барча фонетик имкониятларини намоён қилади, бир қарашда, биргаликда сўз таркибида учрамайдиган товушлар тақлид сўзлар мисолида сон-саноқсиз бўлиши мумкин. Ушбу маколада биз тақлид сўзларнинг шаклланиши жараёнида инсон, аввало, атроф-муҳитни кузатиши ва ундаги маълум товушларни ифодалашда ўз тилининг фонетик имконияти доирасидан келиб чиқиб сўз хосил қилиши сабабини келтирамиз

Downloads

Published

2023-06-01

How to Cite

Aliboeva Nilufar Makhamatali kizi. (2023). ЎЗБЕК ТИЛИДА ТАСВИРИЙ ВА ТАҚЛИДИЙ БИРЛИКЛАРНИНГ СЕМАНТИК-ГРАММАТИК ИМКОНИЯТЛАРИ. Actual Problems in Higher Education in the Era of Globalization: International Scientific and Practical Conference, 22–25. Retrieved from https://conferenceseries.info/index.php/education/article/view/1103
Loading...