PEDAGOGIKA INSTITUTLARI TALABALARI UCHUN ELEKTRON AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI YARATISHNING DIDAKTIK TAMOYILLARI

PEDAGOGIKA INSTITUTLARI TALABALARI UCHUN ELEKTRON AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI YARATISHNING DIDAKTIK TAMOYILLARI

Authors

  • Achilov O'tkir Isomitdinovich Samarqand Davlat Universtetining O'zbekiston-Finlandiya pedagogika instituti assistenti

Keywords:

Zamonaviy ta’lim, axborotlashtirish, pedagogika instituti, elektron adabiyotlar, didatika, axborot resurslari, talabalar

Abstract

Globallashuv jarayonida ta’limni tashkil etishda tezkorlik va sifat ko‘rsatkichlariga erishish muhim ahamiyatga ega. Zero, axborot oqimi tobora shiddatli tus olayotgan ayni vaziyatda OTM pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini zarur bilimlar bilan qurollantira olishga erishish har bir pedagogning kasbiy kompetentligini belgilovchi asosiy mezonlardan biri sanaladi. O‘quv jarayonining didaktik imkoniyatlari “pedagog-tinglovchi” yoki “tinglovchi-pedagog” tamoyili asosida tinglovchilar tomonidan o‘quv materiallarining nazariy hamda amaliy jihatdan samarali o‘zlashtirish imkonini beradi. Ushbu tezislar, taʼlim jarayonida qoʻllaniladigan zamonaviy metodlar, axborot resurslari, shuningdek, elektron adabiyotlardan foydalanish va ularni yaratish mobaynida didaktik tamoyillarning oʻrni haqidagi maʼlumotlar yig'ilib tahlil qilinadi.

Downloads

Published

2022-01-27

How to Cite

O'tkir Isomitdinovich , A. (2022). PEDAGOGIKA INSTITUTLARI TALABALARI UCHUN ELEKTRON AXBOROT TA’LIM RESURSLARINI YARATISHNING DIDAKTIK TAMOYILLARI. International Conference on Multidimensional Research and Innovative Technological Analyses, 1–4. Retrieved from https://conferenceseries.info/index.php/ICMRITA/article/view/145

Issue

Section

Articles
Loading...